“Rendahnya Motivasi Belajar Siswa Ditinjau Dari Faktor Emosional Dan Sosial: Studi Kasus Berbasis Self-Determination Theory”. 2026. ENDUNAMOU: Jurnal Psikologi 2 (2): 59-64. https://doi.org/10.70420/endunamou.v2i2.364.